Tekin’den Öğretmenlere Teşekkür ve Mesaj!

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, mesleki çalışma programı kapsamında öğretmenlere mesaj gönderdi.

Milli Eğitim Bakanlığının yaptığı açıklamaya göre Tekin, 2025-2026 eğitim-öğretim yılı haziran dönemi mesleki çalışma programının başlamasıyla birlikte öğretmenler ve okul yöneticilerine video ile seslendi.

Bakan Tekin, öğretmenlerin emeklerine teşekkür ederek eğitim öğretim yılının sona erdiğini ve ortaya konulan çalışmaların değerlendirileceğini bildirdi.

Eğitimin uzun bir süreç olduğunu belirten Tekin, öğretmenlerin sınıflarda attıkları her adım ile çocukların hayatında büyük etkiler bıraktığını vurguladı. Öğrencilerin hayatında öğretmenlerin söylediklerinin yıllar geçtikçe önemli bir yer edineceğini ifade etti.

Mesleki çalışma dönemlerinin, bir yılın değerlendirilmesi ve yeni eğitim yılına hazırlık açısından son derece değerli olduğunu belirtirken, iki günlük bu sürecin verimli geçmesini temenni etti.

“DİJİTAL DÜNYA ÇOCUKLARIMIZI YENİ RİSK ALANLARIYLA KARŞI KARŞIYA BIRAKIYOR”

Haziran mesleki çalışmalarının Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) üzerinden çevrimiçi olarak yapıldığını hatırlatan Tekin, şöyle konuştu:

“Mesleki çalışma programımız çerçevesinde ‘Bağımsızlık (Bağımlılık) ve Aile’ ile ‘Dijital Çağ ve Aile’ konularını ele alacağız. Bu başlıkların önemini özellikle vurgulamak istiyorum. Günümüzde çocuklarımız, dijital dünyanın sunduğu imkanlarla yeni risklerle karşı karşıya. Dijital bağımlılık, yalnızlaşma, akran ilişkilerinde yaşanan değişimler ve aile içindeki iletişim sorunları eğitim sürecini etkileyen önemli meseleler arasındadır.”

“SİZLERİN DEĞERLENDİRMELERİ KATKI SAĞLAYACAK”

Bakan Tekin, çocukların sağlıklı bir şahsiyet gelişimini sağlamak için aileyi eğitimin önemli bir parçası olarak gördüklerini belirtti.

Ailenin çocuğun iç dünyasını şekillendirdiğini ifade eden Tekin, okulda verilen eğitimin kalıcılığının aile ile işbirliği ile mümkün olduğunu vurguladı.

Bakan Tekin, bu eğitim öğretim yılında, öğretmen-veli arasındaki iletişimi geliştirmek amacıyla yerli ve milli iletişim uygulamaları olan “Öğretmen Bilgi Servisi” ve “Okul Veli Asistanı”nı hayata geçirdiklerini hatırlatarak, “Bu uygulamalar, sizlerin kurumsal iletişim süreçlerini güçlendirmeyi ve velilerin çocuklarına daha bilinçli katılımını sağlamayı amaçlıyor. Bu sebeple, mesleki çalışma dönemimizde bağımlılık, dijitalleşme ve aile ilişkilerini birlikte değerlendirmek oldukça önemlidir. Yapacağınız değerlendirmelerin yeni eğitim yılına ciddi katkılar sağlayacağına inanıyorum.” dedi.

İlk günden itibaren öğretmenleri merkeze aldıkları adımlarla eğitimde kalıcı başarıya ulaşmanın güçlü öğretmenlerle mümkün olduğunu belirten Tekin, sözlerine şöyle devam etti:

“Öğretmenlik, insan yetiştirme sorumluluğunu üstlenen, bir çocuğun geleceğini kendisiyle birlikte düşünebilenlerin mesleğidir. Aynı zamanda öğrencinin dünyayı anlamasına rehberlik etmek de bu mesleğin bir parçasıdır. Bu nedenle öğretmenlerimizin mesleki gelişimleri, huzurlu bir çalışma ortamı ve mesleki itibarlarını desteklemek en temel görevlerimizdendir. Öğretmen yetiştirme meselesi, tarihimizde çok önemli bir başlıktır. Gelişen şartlar ve öğretmenlik mesleğinin yeni sorumlulukları, bu birikimi günün ihtiyaçlarına göre yeniden değerlendirmemizi zorunlu kılmıştır.

Bu amaçla öğretmen yetiştirme süreçlerini tekrar gözden geçirdik ve Milli Eğitim Akademisi’ni kurduk. İlk kez uyguladığımız Akademi Giriş Sınavı ile eğitim alacak öğretmen adaylarını belirledik. Bugün, Akademi çatısı altında eğitim gören ilk öğretmen grubumuz mesleğe hazırlıklarını sürdürüyor. Milli Eğitim Akademisi ile mesleğe hazırlık ve meslek içi gelişim süreçlerini birbirini destekler bir yapıda oluşturduk. Öğretmen adaylarımızın alan bilgilerini, pedagojik yeterliliklerini ve meslek ahlaklarını daha sağlam zeminlerde geliştirmelerini sağlamayı hedefledik. Ayrıca, eğitim kurumu yöneticilerinin liderlik, yönetim ve iletişim yetkinliklerini artırmak amacıyla Eğitim Kurumları Yöneticisi Yeterliklerini hazırladık. Bu çerçevede, 81 ilimizde 18 bin 874 okul yöneticisine yüz yüze eğitim verdik.”

“MESLEKİ GELİŞİMİZİ DESTEKLEMEK ASLİ GÖREVİMİZ”

Bakan Tekin, eğitim öğretim yılı boyunca sürpriz okul ziyaretleri ve Öğretmenler Odası Buluşmaları’nın devam ettiğini, bu ziyaretler aracılığıyla öğretmenlerle bir araya gelip deneyimlerini dinleme fırsatı bulduklarını belirtti.

Eğitim meselelerinin en gerçekçi yanıtının okul hayatının akışı içerisinde ortaya çıktığını vurgulayan Tekin, “Sınıflarımızın ritmini, okullarımızın nabzını ve gerçek ihtiyaçları en iyi sizler biliyorsunuz. Bu nedenle gelecekte de sizlerle istişare etmeyi, ortak akıldan yararlanmayı ve sizlerin önerilerini eğitim politikalarımızın merkezine almayı sürdüreceğiz.” şeklinde konuştu.

Tekin, çağımızda bilgiye erişim şekillerinin, öğrenme ortamlarının ve çocukların ihtiyaçlarının hızla değiştiğine dikkat çekerek, “Bu dönemde mesleki gelişim, öğretmenlik yolculuğunun ayrılmaz bir parçası haline geldi. Bu bağlamda mesleki gelişiminizi çağın şartlarına uygun biçimde desteklemek en önemli görevimizdir.” dedi.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin eğitim öğretim çalışmalarının yönünü belirlediğine dikkat çeken Tekin, “Bu modeli insan yetiştirme anlayışımıza dair bütüncül bir maarif tasavvuru olarak değerlendiriyoruz. Modelimizin merkezindeki ‘yetkin ve erdemli insan’ anlayışı çerçevesinde çocuklarımıza akademik gelişimlerinin yanında ahlaklı, sorumlu, merhametli, üretken ve vatansever bireyler olarak yetişmelerini sağlamak önceliğimizdir. Bu doğrultuda her çalışmamızda bilgiyi beceriyle, değeri de eylemle birleştirmekteyiz. Sizlerin desteğiyle çocuklarımızın hayata taşıyan, üreten, düşünen bireyler olarak yetişmelerini hedefliyoruz. Bu eğitim öğretim yılında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin kademeli uygulamasını gerçekleştirirken, sizlerden aldığımız geri bildirimleri dikkatle izledik. Aynı zamanda ölçme ve değerlendirme anlayışımızı gözden geçirdik. Sınıflarda yürütülen ölçme ve değerlendirme süreçlerine destek olmak amacıyla ‘Soru Yazım Kılavuzu’ oluşturduk. Öğrencilerimizin eleştirel düşünme ve problem çözme yeteneklerini daha etkin bir biçimde değerlendirebilmek için ek yayınlarla da destek sağlayacağız.”

“MAARİFİN KALBİNDE” ETKİNLİKLERİ

Bakan Tekin, bu eğitim öğretim yılında öğrencilerin milli ve manevi değerlerle buluşmasını sağ