Millî Birlik Bilinci Eğitimde Öncelik Olacak

Millî birlik ve beraberlik bilinci eğitim süreçlerinde güçlendirilecek.

Türkiye Yüzyılı vizyonu doğrultusunda, Gazi Meclis’in ortak iradesiyle kabul edilen Millî Dayanışma ve Toplumsal Bütünleşmenin Güçlendirilmesine Dair Kanun, Bakanlığın önceliklerinden biri olarak belirlenmiştir. Eğitim ve öğretim süreçleri, bu millî duruş temelinde şekillenecektir.

Bu devlet iradesine tabi kalmak, eğitim camiasının ortak sorumluluğu olacaktır. Millî Mücadele döneminde Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün “Gerektiğinde vatan için tek bir kişi gibi tek vücut olmuş bir millet, elbette büyük geleceğe layık bir millettir.” sözleriyle başlayan Maarif Vekâleti, millî birlik ve bağımsızlık bilinciyle şekillenen bir eğitim anlayışını sürdürme sorumluluğunu üstlenmektedir. 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu’nun genel amaçları çerçevesinde, evlatların anayasal vatandaşlık anlayışı ve eşitlik ilkesi kapsamında, hiçbir ayrım gözetmeksizin millî birlik ve beraberliğe sahip çıkacak şekilde yetiştirilmeleri sağlanacaktır. Bu bağlamda, 2026-2027 eğitim ve öğretim yılı boyunca Bakanlık tarafından hazırlanacak kılavuzlar doğrultusunda çeşitli etkinlikler gerçekleştirilecektir.

“Güvenli Okul İklimi” kapsamında eğitim kurumlarında alınacak tedbirler titizlikle uygulanacaktır.

Sağlıklı ve güvenli okul ortamlarının korunması amacıyla “Okullarda Güvenlik Önlemlerinin Alınması” konulu genelge, İçişleri Bakanlığı’nın “Okul ve Çevresi Güvenlik Tedbirleri” yazısı ve ilgili diğer protokoller tamamıyla uygulanacak, denetimler düzenli aralıklarla yapılacaktır.

İl ve ilçe yürütme kurulları, eğitim öğretim yılı başlangıcında toplanarak görev ve sorumlulukları, okul çevresindeki olası riskleri gözden geçirip planlamalarını gerçekleştirecektir. Okul giriş-çıkışları kontrollü sağlanacak, yaya ve araç trafiği ayrıştırılacak, acil durumlar için hızlı tahliye sistemleri kurulacaktır.

Okul güvenliğini tehdit eden durumlar hakkında gelen ihbarlar titizlikle değerlendirilecek ve gereken önlemler alınacaktır. Olumsuz davranışların suça dönüşmesini önlemek amacıyla, ilgili kurumlarla iş birliği içinde tüm koruyucu ve önleyici tedbirler uygulanacak ve en küçük bir zafiyete izin verilmeyecektir.

Veli görüşmeleri ise yalnızca “Okul Randevu Sistemi” üzerinden gerçekleştirilecektir. Velilerin randevusuz okula girişlerine izin verilmeyecek, öğrencinin velisi olmayan kişilerin okula girmesi engellenecektir. Öğretmenlerin mesleki haklarının korunması ve güvenli eğitim ortamlarının sağlanması amacıyla bu uygulama her okulda kesin olarak uygulanacaktır.

Eğitim yöneticileri, öğretmenler ve eğitim çalışanları, mesleğin saygınlığını koruyacak, kıyafetlerinde kamu hizmetinin ciddiyetine uygun davranacak ve önlük giyeceklerdir. Bu konuda gerekli bilgilendirmeler yapılacak ve uygulama, millî eğitim müdürlüklerince takip edilecektir.

e-Okul sistemiyle otomatik yapılan kayıt işlemlerinde velilerden herhangi bir ücret talep edilmeyecek.

Öğrenci kayıt işlemleri “2026-2027 Eğitim ve Öğretim Yılı Adrese Dayalı Kayıt Sistemi” çerçevesinde yapılacak. Kayıt bölgelerine riayet edilerek, kayıt bölgesi dışındaki öğrencilere kabul yapılmayacaktır. Okul kayıtları elektronik olarak e-Okul üzerinden gerçekleşecektir, dolayısıyla velilerin kayıt için okul idaresiyle iletişime geçmesi gerekmeyecektir; zorunlu ücret talebi yapılamayacaktır.

Okullarda cep telefonu kullanımı yasağı devam edecektir.

Öğrencilerin dijital imkânları bilinçli kullanmalarına yönelik rehberlik çalışmaları güçlendirilecek, dijital bağımlılığa neden olan etkenlere karşı farkındalık artırılacaktır. Öğrencilerin sınıf içerisinde cep telefonu bulundurmamaları uygulanmaya devam edecek ve öğretmenler de cep telefonlarını kullanmayacaktır. Ödev ve bilgilendirmelerde Bakanlığın belirlediği dijital platformlar dışında araçların kullanımından kaçınılacaktır.

Öğrencilerin dijital dünyada güvenli ve bilinçli bireyler olarak yetişmelerini desteklemek amacıyla “Duygu-Değer Temelli Dijital Esenlik Projesi” kapsamında hazırlanacak eğitim içeriklerinden faydalanılacaktır.

Okul öncesi eğitim, ilkokul 1. sınıf ve ortaokul 5. sınıf öğrencilerine yönelik uyum eğitimleri, Bakanlıkça belirlenen takvim ve program çerçevesinde gerçekleştirilecektir. Okul öncesi öğrenim ve ilkokul 1. sınıf etkinlikleri, ailenin katılımı ile planlanacak; okuma bayramı etkinlikleri tüm 1. sınıf öğrencilerini kapsayacak şekilde mayıs ayında düzenlenecektir.

2026-2027 eğitim ve öğretim yılında “Maarifin Kalbinde Oyun” teması ön planda olacaktır.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde, oyunun öğrenme ve sosyal hayat üzerindeki etkisi dikkate alınarak, yaş ve gelişim özelliklerine uygun oyun etkinlikleri eğitim süreçlerine dahil edilecektir. Bu bağlamda planlama ve uygulamalar, “Millî Eğitim Bakanlığı Oyun Politika Belgesi” esaslarına uygun olarak gerçekleştirilecektir.

Ailelerin eğitim sürecine aktif katılımı sağlanacak, “Ailemle Eğitim Yolculuğum” programı kapsamında hazırlanan etkinlikler düzenli olarak ailelere ulaştırılacaktır.

Türk dünyası ve gönül coğrafyasının tarihine ve kültürel birikimine sahip çıkmak amacıyla, ortaokulda “Hakan ile Bilge’nin Türk Dünyası Yolculuğu”, ortaöğretimde ise “Türk Dünyası Kültür Atlası” gibi materyaller öğrencilere sunulacaktır.

Okul dışı öğrenme ortamlara ilişkin içerikler, eğitim süreçlerine dahil edilerek, bu sahadaki fırsatlar etkin şekilde değerlendirilecektir.

Okullarda yapılacak tören ve etkinliklerde pedagogik ve etik ilkeler göz önünde bulundurulacak.

Etkinliklerde kullanılacak materyaller, Yönetmelik hükümleri doğrultusunda belirlenen Eser İnceleme ve Seçme Kurulu tarafından onaylanacaktır. Sosyal medya paylaşımlarında etik ilkelere uyulacak ve mezuniyet etkinlikleri öğrenci kimliğiyle uyumlu şekilde planlanacaktır.

Özel öğretim kurumlarında çalışan eğitim personelinin haklarının korunması, şikayetlerin takip edilmesi açısından denetim gerçekleştirilecektir.

Bakanlıkça ücretsiz olarak dağıtılan materyaller dışındaki ürünlerin kullanımı yasaklanacak. Velilerin maddi yükünün artırılmaması için, yerli ürünlerin tercih edilmesine olanak tanınacaktır.

Bakanlık dışındaki sınav niteliğindeki uygulamalar okullarda yapılamayacaktır.

Tüm eğitim kademelerinde yalnızca Bakanlıkça belirlenen sınavlar ve değerlendirme araçları kullanılacak, diğer sınavların yapılmasına izin verilmeyecektir. Bakanlığın politikalarıyla uyumlu olan bu uygulamalar dışında hiçbir okula dışarıdan sınav kurma yetkisi tanınmayacaktır.

“Yaşam Becerileri Projesi” kapsamında öğrencilerin günlük yaşamda ihtiyaç duyacakları temel becerileri