PISA 2025’te Türkiye’den Büyük Başarı!

91 ülkenin yer aldığı PISA 2025 sonuçları, dünya genelinde eş zamanlı olarak duyuruldu.

OECD tarafından her üç yılda bir düzenlenen bu araştırma, 15 yaşındaki örgün eğitim gören öğrencilerin fen bilimleri, okuma ve matematik yeteneklerini değerlendirmeyi amaçlıyor. Türkiye, 2003 yılından bu yana bu önemli çalışmaya katılmakta. PISA araştırmasında Türkiye’nin yer aldığı yıllar ise; 2003’te 41, 2006’da 57, 2009 ve 2012’de 65, 2015’te 72, 2018’de 79, 2022’de ise 81 ülke şeklinde sıralanıyor.

PISA 2025’in nihai uygulaması, Türkiye’de 14 Nisan-16 Mayıs 2025 tarihleri arasında gerçekleştirilecek olup, bu süreçte 12 bölgeden 56 ilde bulunan 203 okulda 7 bin 702 öğrenci bilgisayar tabanlı testsürecek.

PISA sonuçlarına dair kamuoyuna iki rapor sunuldu. Bunlardan biri, MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından yayınlanan ülke raporu, diğeri ise OECD tarafından kaleme alınan ve “www.oecd.org/pisa” adresinde yayımlanan rapordur.

Genel Müdürlük tarafından açıklanan ülke raporuna göre, Türkiye PISA 2025’te fen bilimleri dışında okuma ve matematik alanlarında da 2022 sonuçlarına göre daha yüksek puan elde etti.

Türkiye’nin uluslararası sıralamasında, fen bilimleri alanında 15, okuma becerilerinde 18, matematikte ise 11 basamak birden yükselme kaydedildi.

Türkiye’nin ortalama puanı yükseldi

PISA’nın Türkiye’nin katıldığı ilk uygulaması olan 2003 yılına kıyasla, dünya genelinde ve OECD ülkelerinde eğitim performanslarının düştüğü gözlemlenirken, Türkiye fen bilimleri alanındaki puanını 60 puan artırarak 494’e çıkardı. 2003’te 434 puan almıştı.

Okuma becerilerinde Türkiye, 2003’te 441 olan puanını 31 puan artırarak 472’ye, matematikte de 423 puandan 39 puan artışla 462’ye yükseltti.

Türkiye’nin her üç alanda başarı sıralaması, yüzde 50’nin üzerinde artış gösterdi

PISA 2003’te 41 ülke yer alırken, 2025’te bu sayı 91’e ulaştı. Bu değişim nedeniyle Türkiye’nin uzun dönem performansı, göreli sıralamaları üzerinden değerlendirildi. Türkiye, 2003’ten 2025’e kadar fen bilimlerini 35’inci sıradan 19’uncu sıraya taşıdı ve göreli sıralama konumunu yüzde 64 oranında iyileştirdi. Okuma becerilerinde 33’üncü sıradan 18’inci sıraya yükselirken, matematikte de 34’üncü sıradan 28’inci sıraya çıkma başarısı gösterdi. Bu alandaki iyileşme oranı ise yüzde 52 olarak belirlendi.

Türkiye, OECD ülkeleri arasındaki sıralamasını yükseltti

38 OECD üyesi arasında dikkat çeken bir başarı sergileyen Türkiye, fen bilimlerinde 14, okuma becerilerinde 13, matematikte ise 23’üncü sırada konumlandı. Böylece Türkiye, uzun vadede fen bilimleri, matematik ve okuma becerilerinde göreli sıralamasını da yüzde 50’nin üzerinde bir artışla elde etti.

Son olarak, OECD ülkeleri arasında son on yıldaki puan değişimlerine göre yalnızca Türkiye, fen bilimleri, okuma becerileri ve matematik alanlarında puan artışı sağlayan tek ülke oldu. Türkiye, ayrıca 2022 sonuçlarına göre her üç alanda da puanını en fazla artıran OECD ülkesi unvanını kazandı.