İlkokul Yetiştirme Programı Güncellendi!
Milli Eğitim Bakanlığı, Temel Eğitim Genel Müdürlüğü tarafından gerçekleştirilen “İlkokullarda Yetiştirme Programı Güncelleme ve Materyal Hazırlama Çalıştayı”, Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci’nin katılımıyla Niğde’de başladı.
Çalıştayın açılışında bir konuşma yapan Yelkenci, ilkokul döneminde edinilen temel becerilerin öğrencilerin eğitim hayatını şekillendirdiğini vurguladı. Özellikle Türkçe ve matematik derslerinin, çocukların yaşam boyu öğrenme süreçlerinin temel taşlarını oluşturduğunu ifade etti.
Türkçeyi sadece bir ders olarak görmemek gerektiğini belirten Yelkenci, öğrencilerin okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini güçlü bir şekilde kazanmasının tüm öğrenme süreçleri açısından kritik öneme sahip olduğunu dile getirdi.
Matematiğin ise kendine özgü bir düşünme ve ifade biçimi sunduğunu belirten Yelkenci, bu alanın evrensel bir dil özelliği taşıdığını kaydetti. Türkçe ve matematikte güçlü bir temele sahip olan çocukların, yalnızca akademik başarıda değil, yaşamın diğer alanlarında da daha başarılı bireyler olacaklarını açıkladı.
Geliştirilen program, artık 2. sınıf öğrencilerini de kapsama alıyor.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin beceri temelli eğitim anlayışına göre güncellenen İYEP’in büyük bir öneme sahip olduğunu ifade eden Yelkenci, bu programın öğrenme eksikliklerinin erken dönemde giderilmesine katkı sağlayan önemli bir mekanizma olduğunu aktardı.
Ömer Faruk Yelkenci, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nde tüm öğrenciler için farklılaştırılmış öğretim etkinliklerinin bulunduğunu, ancak bazı öğrencilerin çeşitli nedenlerden ötürü öğrenme eksiklikleri yaşayabildiğini aktardı. Bu bağlamda İYEP’in, temel becerileri yeterli düzeyde kazanamayan öğrencilere yapılandırılmış ve hedefe yönelik destek sağladığını ifade etti.
Sahadan gelen yoğun talep ve geri bildirimler doğrultusunda yapılan mevzuat değişikliğiyle program kapsamının genişletildiğini belirten Yelkenci, daha önce yalnızca üçüncü sınıf düzeyinde uygulanan İYEP’in, artık ikinci sınıf öğrencilerini de kapsayacak şekilde uygulanması için gerekli adımların atıldığını duyurdu.
Yelkenci, bu şekilde öğrenme eksikliklerine daha erken müdahale edilerek, öğrencilerin temel okuryazarlık ve matematik becerilerinin daha sağlam bir temele oturtulmasının hedeflendiğini aktardı.
