Eğitim Gücü Sen’den MEB’e Atama Çağrısı: Öğretmen Mağduriyeti Son Bulsun
Kimler başvurabilir? Önlisans mezunu adaylar
Başvuru, ilanın resmi kaynağındaki yönergeye göre e-Devlet / ilgili kurum üzerinden yapılır.
Eğitim Gücü Sen Genel Başkanı Oğuz Özat, Türkiye genelinde atama bekleyen ve il dışı tayin talebinde bulunan öğretmenlerin yaşadığı mağduriyetlere dikkat çekerek Milli Eğitim Bakanlığı’na acil çözüm çağrısında bulundu. Özellikle 2026 yılı il dışı öğretmen atamalarında birçok branşta boş norm kadroların atamaya açılmaması, öğretmenlerin aile bütünlüğü ve mesleki motivasyonlarını olumsuz etkiliyor.
İl Dışı Atamalarda Boş Norm Kadro Sorunu
Özat’ın yazılı açıklamasına göre, 2026 yılı il dışı öğretmen atamalarında Doğu ve Güneydoğu illeri de dahil olmak üzere birçok bölgede boş norm kadrolar atamaya açılmadı. Bu durum, yıllardır il dışı tayin bekleyen binlerce öğretmenin mağduriyetini artırıyor. Zorunlu hizmet bölgelerinde uzun yıllar görev yapan öğretmenlerin, yaşam düzenleri ve aile bütünlükleri açısından büyük sıkıntılar yaşadığı belirtiliyor. Özat, bu öğretmenlerin yer değişikliği taleplerinin artık karşılanması gerektiğini vurguladı.
Zor Bölgelerde Görev Yapan Öğretmenlerin Durumu
Birçok il ve okulda boş norm kadrolar olmasına rağmen, bu kadroların il dışı atamaya açılmaması sorunu daha da derinleştiriyor. Yıllarca zorlu koşullarda görev yapan öğretmenler, talep ettikleri illere tayin isteyememenin hayal kırıklığını yaşıyor. Eğitim Gücü Sen, öğretmenlerin yer değişikliği hakkının daha fazla ertelenmemesi gerektiğini ifade ederek, önümüzdeki atama döneminde bu soruna kesin bir çözüm bulunmasını temenni ediyor.
Ücretli Öğretmen Gerçeği ve Branş Açıkları
Türkiye genelinde öğretmen açığının ciddi boyutlara ulaştığı öngörülüyor. 81 il genelinde bu sayının 100 bine yaklaştığı tahmin edilmekte. Özellikle İstanbul ve Şanlıurfa gibi büyük şehirlerde ücretli öğretmen sayısı oldukça yüksek. İstanbul, 21 bin 947 ücretli öğretmen ile bu alanda başı çekiyor. Ülke genelindeki 62 ilde görev yapan ücretli öğretmenlerin 5 bin 862’sinin ön lisans mezunu olması dikkat çekici bir diğer nokta.
Özel Eğitim Alanındaki Vahim Durum
Özellikle özel uzmanlık gerektiren Özel Eğitim alanında yaşanan durum daha da vahim. Bu alanda görev yapan 20 bin 979 ücretli öğretmenden 2 bin 205’inin ön lisans mezunu olduğu, 10 bin 105’inin ise eğitim fakültesi dışındaki programlardan mezun olduğu belirtiliyor. Bu durum, özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerin nitelikli eğitim alma hakkını da riske atıyor.
Eğitim Gücü Sen Genel Başkanı Oğuz Özat, Milli Eğitim Bakanlığı’na yaptığı çağrıda, atama bekleyen ve tayin isteyen öğretmenlerin sesine kulak verilmesini, boş norm kadroların atamalara açılmasını ve ücretli öğretmenlik sistemindeki nitelik sorunlarının çözülmesini talep etti. Öğretmenlerin mağduriyetlerinin giderilmesi, eğitim kalitesinin artırılması ve aile bütünlüğünün sağlanması için acil adımlar atılması gerektiği vurgulandı.
